Escuela Naval (4-2): Han ido de menos a más esta temporada. Empezaron con dudas pero se han consolidado como el equipo con más ritmo y físico de la liga. Su estilo es innegociable: presión alta, robos, transicione rápidas y triples. Son el ataque más explosivo cuando entran en racha.

Manpeloura (0-6): El equipo «muro» que se deshace en ataque. Defensivamente suelen competir bien y bajan los tanteos de los rivales, pero ofensivamente tienen un bloqueo estructural. Les cuesta un mundo llegar a los 40 puntos.

Axial (6-0): El líder indiscutible. No es solo que ganen, es cómo ganan. Tienen la plantilla más profunda y amenaza en todas las líneas. Si les cierras la pintura, te cosen a triples (como demostraron la semana pasada); si sales a puntear, te rompen por velocidad. Son el equipo a batir.

Estudiantes (1-5): Vienen de quitarse una mochila de cemento de encima con su primera victoria. Han pasado de ser un equipo que se desinflaba en las segundas partes a mostrar un carácter competitivo mucho más serio. Su evolución es positiva, compitiendo mejor cada semana.

Liceo Casino (3-3): Un clásico que se hace fuerte con sus pilares. Su temporada está marcada por la disponibilidad de su plantilla: cuando están todos, compiten contra los grandes; cuando van justos, sufren físicamente (como les pasó la semana pasada donde fueron superados en todas las líneas).

Tercer Tiempo (3-3): Un equipo capaz de lo mejor y de lo peor. Alternan cuartos de gran fluidez ofensiva con apagones inexplicables. Vienen de competirle de tú a tú al segundo clasificado, demostrando que su defensa ha dado un paso adelante.

Sharks (2-4): El equipo más impredecible de la liga. Tienen talento individual para ganar a cualquiera, pero sufren desconexiones mentales graves. Cuando se ven por debajo en el marcador, tienden a bajar los brazos y convertir el partido en una «guerra por su cuenta». Necesitan recuperar la química de equipo.

La Batida (5-1): La definición de oficio. No suelen ganar por palizas, pero saben jugar los minutos calientes. Son un bloque rocoso, solidario en defensa y que nunca se va del partido. Se han convertido en los especialistas del «Clutch».

Escuela Naval (3-2): Su estilo es innegociable. Presión a toda cancha, robo y salida rápida. Son el equipo que más vive del lanzamiento exterior; cuando entran en racha de triples (han llegado a meter 4-5 en un solo cuarto), rompen el partido. Si les dejas correr, estás muerto.

Sharks (2-3): Un equipo que se siente cómodo en el intercambio de golpes. No rehúyen los marcadores altos (+60 puntos). Su peligro reside en la capacidad de 1×1 y desborde de de sus mejores hombres.

La Batida (4-1): Son la segunda mejor defensa de la liga (encajan menos de 48 ppp). Un equipo «diesel»: empiezan tranquilos, ajustan atrás y, gracias a su compenetración, rara vez tienen desconexiones graves o dias malos, todos participan por igual y saben ceder el testigo de la anotación entre todos.

Tercer Tiempo (3-2): El equipo «Dr. Jekyll y Mr. Hyde». Capaces de anotar 80 puntos un día y atascarse en 35 al siguiente. Si etán inspirados no hay quien los frene, pero si no consiguen calentar la mano sufren.

Axial (5-0): Los números asustan. Mejor ataque (+68 ppp) y mejor defensa. Ganan por aplastamiento. Su mayor virtud es la profundidad de plantilla y la intensidad: mantienen el mismo nivel físico del minuto 1 al 40, lo que suele asfixiar a los rivales en los segundos tiempos.

Liceo Casino (3-2): Un equipo con un gen competitivo especial. Vienen de ganar partidos por 1 punto, prórrogas y situaciones límite. Saben sufrir y agarrarse a los partidos incluso cuando pintan mal.

Manpeloura: Su gran problema es ofensivo (promedian alrededor de 30-32 puntos). Sin embargo, defensivamente son ordenados, suelen plantear zonas que obligan al rival a tirar de fuera. Les falta un referente anotador que les ayude a conseguir una via de anotación fiable.

Estudiantes: Tienen tramos de muy buen juego y circulación, pero sufren «apagones» monumentales, especialmente en las segundas partes, donde los parciales en contra se les hacen bola.